「發生火災時,要打電話,是幾號呢?」
「遇到危險或壞人時,要打電話,是幾號呢?」
「兒童閱覽室在下面哪一個機構?」
,配合綜合活動領域課程,帶學生實地參觀消防局、警察局以及文化局,大部分小朋友都是初次參觀這三個地方,格外好奇,專注的聽老師解說與介紹,一日行程結束後,小朋友都收穫滿滿,不但了解政府機關與社教機構的功能,更對他們的服務精神留下深刻印象。
「發生火災時,要打電話,是幾號呢?」
「遇到危險或壞人時,要打電話,是幾號呢?」
「兒童閱覽室在下面哪一個機構?」
,配合綜合活動領域課程,帶學生實地參觀消防局、警察局以及文化局,大部分小朋友都是初次參觀這三個地方,格外好奇,專注的聽老師解說與介紹,一日行程結束後,小朋友都收穫滿滿,不但了解政府機關與社教機構的功能,更對他們的服務精神留下深刻印象。